小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)電子課本是專為二年級(jí)小學(xué)生打造的語文線上學(xué)習(xí)電子版課件,讓學(xué)習(xí)無論是在什么地方都能線上學(xué)習(xí),隨時(shí)隨時(shí)學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí)點(diǎn),幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績,有感興趣的用戶歡迎前來下載使用!
關(guān)于識(shí)字寫字
1.本冊(cè)識(shí)字寫字的編排仍貫徹識(shí)寫分步,多識(shí)少寫的原則。全冊(cè)要求會(huì)認(rèn)的字420個(gè),要求會(huì)寫的字262個(gè)。
2.生字的教學(xué)有的結(jié)合閱讀進(jìn)行,有的在專設(shè)的識(shí)字課教學(xué)。識(shí)字教學(xué)要關(guān)注學(xué)生個(gè)別差異,做到上不封頂,下要保底。
3.大量閱讀是學(xué)生增識(shí)漢字的重要途徑,不同的學(xué)生個(gè)體,由于感知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法的不同,課外接觸到的具體的漢字不同。
4.識(shí)字的效果是有區(qū)別的。所以,只要學(xué)生的識(shí)字量達(dá)到了課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,具體會(huì)認(rèn)哪些字,允許有個(gè)性差異。
5.這樣有利于發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的自主性、積極性,也符合學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際和認(rèn)知規(guī)律。
教學(xué)重難點(diǎn)
1.繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,并養(yǎng)成習(xí)慣,養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。培養(yǎng)專心聽講、積極發(fā)言的習(xí)慣。
--繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦、樂于課外閱讀的習(xí)慣,養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)和查字典的習(xí)慣。
2、鞏固漢語拼音,利用漢語拼音識(shí)字,學(xué)習(xí)普通話,認(rèn)識(shí)隔音符號(hào)。
3、能按筆順正確默寫生字,能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱。
4、能在觀察圖和事物后,用普通話說幾句意思完整通順的話。
5、繼續(xù)練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文,學(xué)習(xí)默讀課文。
6、能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際,理解常用的詞語。憑借語言文字理解課文內(nèi)容。
--想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。借助字典學(xué)習(xí)生字,初讀課文,提出問題。
教學(xué)要求
1、借助漢語拼音識(shí)字,學(xué)習(xí)普通話。能用音序和部首檢字法查字典,能用各種方法主動(dòng)識(shí)字。
增識(shí)常用漢字420個(gè),其中會(huì)寫262個(gè)。1-4冊(cè)累計(jì)認(rèn)識(shí)漢字1600個(gè)左右,會(huì)寫800個(gè)左右。
2、掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首,按筆順規(guī)則寫字,注意間架結(jié)構(gòu),初步感受漢字的形體美
掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,做到書寫規(guī)范、端正、整潔。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)默讀課文。背誦指定的課文。
結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語。
4、閱讀淺近的兒童讀物,感受閱讀的樂趣,受到美好情感的熏陶,積累自己感興趣的成語和格言警句。
課外閱讀量累計(jì)達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)提出的第一學(xué)段的要求。
5、認(rèn)識(shí)常見的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),在閱讀中體會(huì)句號(hào)、問好、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語氣。
6、培養(yǎng)寫話興趣,樂于把自己觀察到的、想到的寫下來。學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)。
7、根據(jù)一定的情境或看圖講小故事,講述簡單的見聞。認(rèn)真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。
愿意與別人交流,態(tài)度自然大方,有禮貌。積極參加討論,大膽發(fā)表自己的意見。
8、熱心參加各種活動(dòng),觀察周圍事物,就感興趣內(nèi)容提出問題,搜集材料。
和同學(xué)討論,并用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的學(xué)習(xí)收獲。
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